15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater / Anne-Marie BLOCH-HENRY

Public ISBD Titre : 15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie BLOCH-HENRY, Auteur ; Geneviève DJENATI, Auteur ; Sophie (de) MULLENHEIM, Illustrateur Editeur : Auzou Année de publication : mars 2019 Importance : 95 pages Format : 19x25 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7338-6802-7 Prix : DON 2023 Langues : Français (fre) Catégories : DOCUMENTAIRES Mots-clés : relation parents-enfants  apprentissage Index. décimale : 153 Résumé : Ces 15 histoires permettent à l'enfant de modifier sa vision de l'erreur afin qu'elle ne soit plus synonyme de faute mais d'essai à transformer. Leur analyse aide les adultes à accompagner les enfants dans cette voie. Des erreurs pour apprendre : à se réjouir d'un changement de programme ; à supporter l'imprévisible ; à renoncer à ses habitudes ; à surmonter l'oubli de son doudou ; à transformer un raté ; à persévérer après un échec ; à évaluer la difficulté d'une tâche ; à s'accepter ; à aimer apprendre ; de ses bêtises ; à supporter une promesse non tenue ; à s'affirmer devant les autres ; à accepter les oublis des adultes ; à devenir autonome à estimer ses limites. Section : JEUNESSE 15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater [texte imprimé] / Anne-Marie BLOCH-HENRY, Auteur ; Geneviève DJENATI, Auteur ; Sophie (de) MULLENHEIM, Illustrateur . - Auzou, mars 2019 . - 95 pages ; 19x25. ISBN : 978-2-7338-6802-7 : DON 2023 Langues : Français (fre) Catégories : DOCUMENTAIRES Mots-clés : relation parents-enfants  apprentissage Index. décimale : 153 Résumé : Ces 15 histoires permettent à l'enfant de modifier sa vision de l'erreur afin qu'elle ne soit plus synonyme de faute mais d'essai à transformer. Leur analyse aide les adultes à accompagner les enfants dans cette voie. Des erreurs pour apprendre : à se réjouir d'un changement de programme ; à supporter l'imprévisible ; à renoncer à ses habitudes ; à surmonter l'oubli de son doudou ; à transformer un raté ; à persévérer après un échec ; à évaluer la difficulté d'une tâche ; à s'accepter ; à aimer apprendre ; de ses bêtises ; à supporter une promesse non tenue ; à s'affirmer devant les autres ; à accepter les oublis des adultes ; à devenir autonome à estimer ses limites. Section : JEUNESSE

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0013598	153 BLO (J)	Livre	Documentaires Jeunesse	jeune	Disponible pour prêt Disponible

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